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国科学技术大学地球和空间科学学院研究员、青年教师郝记华(后)在实验室与学生交流。 资料图:新华社 ·实施时,问题颇多不过,“教师退出机制”在实施过程中也出现了一定的问题,较为典型的问题是实施的形式主义和新进教师压力集聚。 有些学校虽然实施了“教师退出机制”,但是并未真正落实,即使有一些工作时间较长的中老年教师躺平,但是碍于同事情面,这些教师不会进入到“教师退出机制”的名单中,依然可以我行我素。 就
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